Проект исследует, почему в одних ситуациях время ускоряется, а в других — замедляется, и как этим управлять. В быстро меняющейся среде способность правильно оценивать время и адаптировать свой внутренний ритм становится ключевой для эффективного обучения и безопасности. Мы создаём методы адаптивного сжатия и расширения субъективного времени, которые лягут в основу новых образовательных технологий и человеко-машинных интерфейсов, а также разрабатываем инструменты для диагностики готовности человека к экстремальным нагрузкам — через оценку восприятия времени и его нейрофизиологических коррелятов. Результаты проекта помогут не только тренировать внимание и стрессоустойчивость, но и проектировать среду, подстраивающуюся под темп человека.
Полученные результаты приведут к созданию: