В условиях роста числа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в общеобразовательных школах особую актуальность приобретает повышение профессиональной компетентности педагогов, не имеющих базового специального (дефектологического) образования. Возрастающая потребность в профильной подготовке учителей продиктована необходимостью создания в каждой школе специальных образовательных условий, гарантирующих каждому ребёнку право на качественное и доступное образование.
Программа направлена на системное освоение педагогами теоретических основ и практических технологий работы с детьми с различными нарушениями развития.
В рамках программы слушатели изучат нормативно-правовые основы организации образования детей с ОВЗ и инвалидностью; рассмотрят особые образовательные потребности и психофизические особенности обучающихся с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, тяжёлыми нарушениями речи, задержкой психического развития, расстройствами аутистического спектра, нарушениями интеллекта. Особое внимание будет уделено прикладным аспектам профессиональной деятельности: разработке и реализации образовательных программ в соответствии с требованиями федерального законодательства (в том числе с использованием современных цифровых инструментов) и выстраиванию эффективного взаимодействия с семьёй ребёнка с ОВЗ.
Обучение предусмотрено только в дистанционном формате.
Программа реализуется Научным центром когнитивных исследований Университета «Сириус».
Психолог Научного центра педагогики развития таланта
Исполнительный директор, Научный центр педагогики развития таланта
.jpg)
Кандидат педагогических наук, научный сотрудник, направление «Ресурсная психология: потенциал, саморегуляция и благополучие личности», Научный центр педагогики развития таланта Научно-технологического университета «Сириус».
Младший научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации детей с аутизмом ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
К участию в программе приглашаются:
– студенты выпускных курсов образовательных организаций высшего образования, обучающиеся по направлениям «Педагогическое образование», «Специальное (дефектологическое) образование», «Психология», «Клиническая психология», «Лечебное дело», «Педиатрия» и смежным;
– учителя начальных классов;
– учителя-предметники;
– педагоги дополнительного образования.
Порядок отбора
Мотивационное письмо включает описание готовности к освоению дополнительной профессиональной программы — программы повышения квалификации (не менее двух аргументов).
Условия участия:
Плата за обучение на программе не взимается.
К участию в программе допускаются только граждане РФ.
Всем, кто был приглашён на программу, необходимо предоставить копию диплома о среднем специальном и (или) высшем образовании в области психологии, педагогики или смежных специальностей.
По вопросам участия в программе просим обращаться по адресу cdpo@talantiuspeh.ru
