Развитие человека: мозг и психика

ЗАДАЧИ НАПРАВЛЕНИЯ

• Многоуровневое описание типичного и атипичного развития детей (определение психофизиологических профилей развития), в том числе и с применением лонгитюдного дизайна, критически важного для понимания различных траекторий развития ребёнка, а также определение новых мишеней для ранней коррекционной работы.
• Развитие инструментария поведенческих и аппаратурных исследований, в том числе предназначенной для диагностики развития человека, терапии и образовательной деятельности.
• Создание новых методов обучения/развития человека в том числе и на основе исследований экстремального спорта.
• Создание инновационных образовательных технологий и практических рекомендаций по оптимизации процесса обучения детей и взрослых.
• Создание новых протоколов для психофизиологических исследований, имеющих потенциал внедрения в образовательную и клиническую практику.
• Тиражирование эффективных разработанных методик для широкого использования в образовательной и медицинской практике.