Направление «Инклюзия» проводит фундаментальные и прикладные исследования типичного и атипичного развития детей, а также исследований, направленных на оценку диагностических методик и инклюзивных моделей для поиска и дальнейшего внедрения в практику научно-доказательных подходов, способствующих максимальному включению в общество и раскрытию потенциала разных категорий детей с учетом их особенностей и образовательных потребностей. В рамках своей деятельности Направление также реализует образовательные программы для специалистов, исследователей, студентов и родителей детей с нарушениями нейроразвития.
1. Эпидемиологические популяционные исследования превалентности расстройств нейроразвития.
2. Сравнительная оценка скрининговых и диагностических методик.
3. Нейробиологические основы расстройств развития языка и речи у детей.
