Младший научный сотрудник направления «Развитие человека: мозг и психика», Научный центр педагогики развития таланта.
Программа предлагает междисциплинарный взгляд на литературную критику, объединяющий методы нейронаук, эмпирической эстетики и цифровых технологий в гуманитарной сфере. В отличие от традиционных курсов, она не ограничивается литературоведческим анализом текста, а рассматривает критическое суждение как когнитивно опосредованный акт, в котором участвуют телесные механизмы, структуры мозга, обеспечивающие оценку и эстетическое переживание, и социальные фреймы. Отдельное внимание уделяется влиянию технологических факторов – от цифровых инструментов до генеративных моделей ИИ, которые трансформируют литературно-критическую деятельность. Программа будет интересна филологам, литературным критикам, преподавателям и всем, кто хочет понять, как устроена оценка текста на стыке гуманитарного знания и современных наук о мозге.
Программа реализуется Научным центром педагогики и развития таланта
Заместитель руководителя проекта, направление «Междисциплинарные исследования образовательных систем», Научный центр педагогики развития таланта
Старший научный сотрудник направления «Развитие человека: мозг и психика», Научный центр педагогики развития таланта
Младший научный сотрудник направления «Развитие человека: мозг и психика», Научный центр педагогики развития таланта.
К участию приглашаются обучающиеся, осваивающие образовательные программы среднего общего образования, программы высшего образования, обучающиеся по направлениям: психология, филология, лингвистика, журналистика, медиакоммуникации, издательское дело, педагогическое образование.
Индивидуальный отбор участников на основании экспертной оценки мотивационного письма (в свободной форме)
По вопросам участия в программе просим обращаться по адресу cdpo@sirius.online