Конференция «Субъектность личности и коллектива: вопросы исследования и развития» приурочена к 130-летию выдающегося психолога и педагога Льва Семёновича Выготского.

В центре обсуждения — педагогика и психология субъектности: становление субъектной позиции ребёнка в образовательном процессе, потенциал коллективного воспитания и обучения, формы организации совместной деятельности обучающихся, субъектность как условие для формирования готовности к профессиональному и личностному самоопределению.

Программа включает лекции от ведущих учёных, совместное обсуждение результатов исследований, мастер-классы от представителей экосистемы «Сириус», а также два взаимосвязанных трека: для педагогов и для учёных-исследователей.

Педагогический трек ориентирован на приобретение практических инструментов развития субъектности обучающихся и совершенствование педагогических компетенций по сопровождению этого процесса. Участники разберут кейсы из практики образовательных организаций Сириуса и спроектируют собственные занятия, направленные на развитие субъектной позиции обучающихся.

Исследовательский трек ориентирован на осмысление современного опыта и подходов к формированию субъектности в контексте культурно-исторической научной школы Л. С. Выготского. Являясь площадкой Всероссийского межвузовского форума «Время Л. С. Выготского: от фундаментальной теории к современной практике», исследовательский трек предполагает онлайн-подключение к мероприятиям форума и обсуждение докладов.

Участники смогут представить научные доклады, авторские инструменты, методические разработки, практики сопровождения развития субъектности, а также получить экспертную обратную связь от ведущих учёных и специалистов в области педагогики, психологии, школьного образования и развития талантов.

Конференцию проводит Научный центр педагогики развития таланта Университета «Сириус»

К участию приглашаются учёные-исследователи, научные и научно-педагогические работники образовательных организаций высшего образования, ведущие исследования в области психологии, педагогики, социологии образования и культурно-исторической теории; исследователи из организаций дополнительного профессионального образования и научно-исследовательских институтов (НИИ) психолого-педагогического профиля; специалисты федеральных и региональных центров, занимающиеся научным осмыслением практик формирования субъектности; аспиранты и молодые исследователи до 39 лет, обучающиеся или работающие в профильных научных и образовательных организациях, связанных с исследованием и развитием образования.
Педагоги, работающие в общеобразовательных организациях и организациях дополнительного образования, а также специалисты региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи; специалисты психолого-педагогических центров и служб сопровождения, занимающиеся вопросами развития субъектности и личностного самоопределения обучающихся.

Отбор участников осуществляется на основе экспертизы конкурсной заявки. Отбор проходит по двум параллельным направлениям.

Конкурсная заявка учёных-исследователей включает:

• резюме объёмом не более двух страниц с описанием научных достижений, публикаций и опыта исследований в области психологии, педагогики и социологии образования;
• мотивационное письмо объёмом до 3 600 знаков;
• тезисы научного доклада, в котором должно быть отражено осмысление современного опыта и подходов к формированию субъектности на основе наследия отечественных педагогов и психологов.

Аспиранты предоставляют справку с места обучения, выданную не ранее чем за три месяца до начала конференции.

Конкурсная заявка педагогов включает:

• резюме объёмом не более двух страниц с описанием профессиональных достижений и опыта работы;
• мотивационное письмо объёмом до 3 600 знаков;
• учебно-методическую разработку в свободной форме объёмом не более семи страниц, включающую пояснительную записку, раскрывающую замысел автора, актуальность, цель и задачи разработки в контексте развития субъектной позиции ребёнка и потенциала коллективного воспитания и обучения, а также описание конкретных приёмов и форм организации совместной деятельности обучающихся.

Педагоги предоставляют справку с места работы.

Научно-технологический университет «Сириус» обеспечивает двухместное проживание для участников конференции.

Проезд/перелёт, питание оплачиваются участником самостоятельно или за счёт командирующей организации.

Плата за участие в конференции не взимается.

Приглашённые на программу участники, не сообщившие о невозможности прибыть на конференцию, не будут допущены к отбору на следующие дополнительные образовательные программы за счёт средств Университета «Сириус».

По вопросам участия в программе просим обращаться по адресу cdpo@sirius.online или slk.conference@talantiuspeh.ru