Магистратура
Государственные стратегии сохранения исторической памяти
46.04.01 История
38.04.04 Государственное и муниципальное управление
Программа ориентирована на подготовку специалистов, способных разрабатывать и реализовывать государственно-общественные стратегии в области сохранения исторической памяти, её защиты и просвещения. Студенты учатся понимать, как формируется коллективная память, как с ней работают государственные и гражданские институты и как выстраивать профессиональные решения в этой сфере — от образовательных программ до музейных экспозиций и цифровых архивов.
Программа объединяет гуманитарную экспертизу, правовые и управленческие инструменты, чтобы выпускники могли формировать устойчивую и верифицируемую политику памяти в разных профессиональных полях — от образования до медиа.
ВАЖНО! Вы можете подать документы в магистратуру Университета «Сириус», не дожидаясь получения диплома, — для этого достаточно приложить справку о том, что вы являетесь студентом. Ранняя подача заявки даёт вам возможность пройти пробный письменный экзамен и повысить свои шансы на поступление.
Выпускник программы будет готов к решению следующих профессиональных задач:
- смогут анализировать процессы формирования исторической памяти на уровне учреждений, медиа, образования и локальных сообществ, распознавая механизмы её трансформации, политизации и инструментализации.
- научатся разрабатывать и реализовывать государственные и общественные стратегии в сфере исторической памяти, включая образовательные, культурные и медийные форматы — от просветительских кампаний до мемориальных программ.
- овладеют инструментами гуманитарной экспертизы и оценки, позволяющими участвовать в разработке стандартов, законопроектов, общественно-значимых инициатив и институциональных программ в области историко-культурной политики.
- будут готовы работать с конфликтами памяти, выстраивать диалоговые форматы, проектировать этичные и инклюзивные практики сохранения и интерпретации прошлого.
- получат навыки стратегического проектирования в сфере публичной истории, включая создание музейных и медиа-продуктов, образовательных курсов, экспозиций, архивных и цифровых платформ.
Карьерные возможности после обучения:
Выпускники смогут построить карьеру в:
- органах государственной и муниципальной власти, занимающихся культурной политикой, образованием, молодёжной и патриотической работой — в роли аналитиков, методистов, кураторов программ, экспертов в сфере исторической памяти;
- музеях, мемориальных центрах, архивах и библиотеках — как кураторы экспозиций, разработчики просветительских и исследовательских программ, специалисты по работе с аудиторией;
- образовательных учреждениях — в качестве методистов, разработчиков программ по историко-культурному просвещению, организаторов школьных и студенческих инициатив по работе с памятью и локальной историей;
- некоммерческих организациях и исследовательских центрах — как координаторы проектов, специалисты по локальной и коллективной памяти, фасилитаторы общественного диалога;
- медийных и цифровых проектах — как авторы и редакторы контента, эксперты по исторической верификации, разработчики образовательных и мультимедийных материалов о прошлом;
- экспертных и консультационных структурах — в качестве специалистов по оценке историко-культурных инициатив, участников разработки стандартов, экспертиз, общественных рекомендаций.
Квалификация/направление:
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ
Ключевые дисциплины (модули) программы:
- Историческая память: теория, концепты, дискурсы
- Государственная политика памяти в России и мире
- Историко-культурная экспертиза и правовые аспекты работы с памятью
- Публичная история и форматы памяти
- Проектирование стратегий в сфере исторической памяти
- Правовое регулирование в сфере исторической памяти и культурной политики
- Историческое просвещение: подходы, методики, аудитории
- Социология исторической памяти и идентичности
- Социальные конфликты памяти и публичные дискуссии
Места прохождения практик и стажировок:
- Государственные и муниципальные структуры, формирующие политику памяти:
— комитеты и департаменты по культуре и образованию;
— институты развития образования;
— рабочие группы по подготовке памятных дат и инициатив.
- Музеи и мемориальные комплексы:
— музеи истории и мемориальные центры (в т.ч. посвящённые репрессиям, войне, локальной памяти);
— музеи образовательных учреждений;
— проектные группы по созданию или обновлению экспозиций.
- Архивы и библиотеки с историко-документальным фондом:
— региональные и федеральные архивы;
— библиотеки с программами публичной истории и выставочной работы;\
— проекты цифровизации и популяризации архивных данных.
- Образовательные учреждения:
— школы, колледжи, вузы, реализующие проекты историко-культурного просвещения;— центры дополнительного образования;
— пилотные площадки по разработке программ для молодёжи.
- Некоммерческие организации и исследовательские центры:
— НКО, занимающиеся сохранением памяти, локальной историей, межкультурным диалогом;
— центры устной истории;
— экспертные сообщества по оценке образовательного и культурного контента.
- Медиа и цифровые проекты:
— редакции и издательства, работающие с историческим контентом;
— платформы цифровой памяти (карты, подкасты, сайты);
— команды, создающие документальные или мультимедийные форматы на исторические темы.
Название для шапки:
Государственные стратегии
сохранения исторической памяти
О ПРОГРАММЕ:
Программа ориентирована на подготовку специалистов, способных разрабатывать и реализовывать государственно-общественные стратегии в области сохранения исторической памяти, её защиты и просвещения. Студенты учатся понимать, как формируется коллективная память, как с ней работают государственные и гражданские институты, и как выстраивать профессиональные решения в этой сфере — от образовательных программ до музейных экспозиций и цифровых архивов. Программа объединяет гуманитарную экспертизу, правовые и управленческие инструменты, чтобы выпускники могли формировать устойчивую и верифицируемую политику памяти в разных профессиональных полях — от образования до медиа.
ПАРТНЕРЫ:
Национальный центр исторической памяти при Президенте Российской Федерации
Период обучения:
2,5 года
Примерная тематика выпускных квалификационных работ:
- Механизмы институционализации исторической памяти в современной России: сравнительный анализ государственных программ и инициатив НКО.
- Разработка муниципальной программы исторического просвещения школьников на основе локальной памяти (на примере города N).
- Медиапамять о Великой Отечественной войне в цифровой среде: анализ стратегий репрезентации на различных платформах.
- Этические вызовы и практики инклюзивной памяти в музейной экспозиции: проект по переосмыслению экспозиции регионального краеведческого музея.
- Образ исторического события в школьных учебниках истории: между нормативной памятью и исторической критикой.
- Цифровая карта памяти как инструмент сохранения локальной истории: проектирование и реализация на примере региона/населённого пункта.
Руководитель:
Елена Петровна Малышева / Елена Владимировна Шмелева
Ссылка на кнопке "Подать заявку":
https://lka.siriusuniversity.ru/application/filing
Ссылка на кнопке "Узнать больше":
/pre-admission/
Уникальность образовательной программы:
- Фокус на государственно-общественных стратегиях.
Программа объединяет подходы публичной истории, гуманитарной экспертизы и институционального проектирования. Студенты работают с реальными кейсами и задачами, стоящими перед органами власти, образовательными учреждениями, музеями и НКО.
- Междисциплинарный подход.
История, культурная политика, право, медиа, музейное дело и цифровые технологии — все эти компоненты включены в программу, что позволяет выпускникам уверенно ориентироваться в сложной сфере исторической памяти.
- Партнёрства с ведущими институциями.
Студенты проходят практику в крупнейших музеях, государственных и отраслевых архивах, исследовательских центрах и учреждениях, занимающихся историко-культурной политикой.
- Развитие навыков стратегического проектирования.
Особое внимание уделено умению не просто понимать исторический материал, но проектировать и внедрять инициативы — от просветительских акций до образовательных курсов и мемориальных программ.
- Поддержка исследовательской и аналитической деятельности.
Программа готовит не только практиков, но и исследователей, способных анализировать процессы формирования исторической памяти и участвовать в экспертизе публичных инициатив, законодательных инициатив и образовательных стандартов.
Форма обучения:
очно-заочная
Фото рядом с "Как связаться с приемной комиссией":
Загрузить
Верхнее фото:
Загрузить
Уникальность образовательной программы фото:
Загрузить
Этап 1: подача документов фото:
Загрузить
Этап 2: вступительные испытания фото:
Загрузить
Этап 3: зачисление фото:
Загрузить
Карьерные возможности после обучения фото:
Загрузить
Ключевые дисциплины (модули) программы фото:
Загрузить
Места прохождения практик и стажировок фото:
Загрузить
Примерная тематика выпускных квалификационных работ фото:
Загрузить
Видео ВКонтакте обложка и ссылка:
Загрузить / Загрузить
Название:
Государственные стратегии сохранения исторической памяти
Картинка для анонса:
Загрузить
Детальное описание:
Программа ориентирована на подготовку специалистов, способных разрабатывать и реализовывать государственно-общественные стратегии в области сохранения исторической памяти, её защиты и просвещения. Студенты учатся понимать, как формируется коллективная память, как с ней работают государственные и гражданские институты и как выстраивать профессиональные решения в этой сфере — от образовательных программ до музейных экспозиций и цифровых архивов.
Программа объединяет гуманитарную экспертизу, правовые и управленческие инструменты, чтобы выпускники могли формировать устойчивую и верифицируемую политику памяти в разных профессиональных полях — от образования до медиа.
ВАЖНО! Вы можете подать документы в магистратуру Университета «Сириус», не дожидаясь получения диплома, — для этого достаточно приложить справку о том, что вы являетесь студентом. Ранняя подача заявки даёт вам возможность пройти пробный письменный экзамен и повысить свои шансы на поступление.
Детальная картинка:
Загрузить